Версия сайта для слабовидящих
29.03.2021 11:52
51

Весенний лагерь 2016

112979244346112500793768

Файлы

docx (12.3 KiB) Список детей 2016 docx (12.3 KiB)
docx (13.6 KiB) Режим дня (13.6 KiB)
docx (15.5 KiB) План-отчет о работе ОУ (15.5 KiB)
21 Марта воспитанники профильной площадки при МБОУ Лицей г.Азова в увлекательной форме повторили правила дорожного движения.
21 Марта для воспитанников профильной физико-математической площадки учитель физики Позднякова О.Д. провела развивающее мероприятие на тему:"Атмосферное давление". Ребята познакомились с различными явлениями и опытами подтверждающими существование атмосферного давления.
23 Марта воспитанники профильной площадки при МБОУ Лицей г.Азова посетили мероприятие «Книжкины именины» , которое организовали для них и провели сотрудники библиотеки имени А.П. Чехова. Ребята с огромным интересом послушали о «Книжкиной неделе», о празднике буквы Ё. Жукова Надежда Васильевна познакомила детей с писателями– юбилярами 2016 года. Жучева Елена Геннадьевна провела увлекательную викторину, в которой все дети активно участвовали. Завершилось мероприятие обзором детской прессы в читальном зале библиотеки: Мишакина Наталья Анатольевна продемонстрировала детям большое разнообразие детских журналов на различные темы. Хочется выразить благодарность работникам библиотеки от лица воспитателей и родителей за интересное и познавательное мероприятие!
Каждый день психолог Катаева А.А. проводила среди воспитанников площадки «Цветопись настроения», направленную на контроль и оптимизацию эмоционального состояния воспитанников и взаимоотношений между ними. Также ребятам очень понравились социально-психологические тренинги, целью которых являлось формирование командной работы, выбор лидера.
25 Марта ребята приняли участие в апробации интеллектуально – познавательной игры «Сталкер», разработанной преподавателями МБОУ Лицей г.Азова Тарасовой Л.Н. и Гуренко С.Г. на основе сюжета научно–фантастического романа братьев Стругацких «Пикник на обочине».Основная цель игры – формирование у подростков познавательной активности, умения решать нестандартные задания, ориентироваться в сложных ситуациях, умения принимать правильное решение, работать в команде. Параллельно идет знакомство учащихся с интересными, загадочными или забавными фактами истории и окружающей жизни. Для привлечения подростков использована форма путешествия – квеста на основе авантюрного сценария, что , несомненно, вызывало интерес у игроков и зрителей.
23 марта состоялся экологический поход по окрестностям реки Дон с целью изучения флоры и фауны родного края. Ребята наблюдали за сезонными изменениями природы в весенний период.